|
W ramach programu Multimedi@lna Szkoła, Gimnazjum nr 27 w Krakowie realizuje projekt NASZA SZKOŁA TO MY! Działanie to, choć wieloaspektowe, zostało osadzone wokół dwóch najważniejszych podmiotów - szkoły i uczniów, a realizacja poszczególnych działań ma jednoznacznie wskazać wzajemną i ścisłą, dla obu stron efektywną, korelację. Program rozwojowy skupia się na środowisku uczniom najbliższym - szkole (patron, historia, życie uczniowskie), ale w ścisłym powiązaniu ze społecznością i instytucjami lokalnymi, co ma pokazać, że nie żyjemy w oderwaniu od rzeczywistości, więcej - stanowimy jego istotny element. Poprzez rozwijanie zainteresowań, wydobywanie ukrytych uzdolnień i umiejętności, umożliwienie działania w całkiem nowych dziedzinach, uwrażliwienie na innych i ich potrzeby, NASZA SZKOŁA TO MY! ma dopomóc w wyrównywaniu szans edukacyjnych, zwiększaniu aspiracji edukacyjnych oraz społecznych uczniów, przezwyciężaniu barier (społecznych, ekonomicznych, kulturowych i innych) w dostępie do wykształcenia, a także upowszechnianiu wszechobecnej kultury audiowizualnej i świadomym uczestnictwie w kulturze. Wszelkie zadania, te realizowane z rozmachem i te mniejsze, powinny umocnić w uczniach szeroko rozumianą tożsamość - własną, społeczną, narodową i pokazać, że szkoła to nie tylko obowiązek, ale miejsce przyjazne i otwierające wiele nowych możliwości.
Głównymi celami projektu są:
- - promowanie w pełni świadomego i aktywnego uczestnictwa w kulturze i społeczeństwie informacyjnym poprzez np. wdrażanie tematyki multimedialnej, udział w imprezach o charakterze kulturalno - historycznym, zajęciach pozalekcyjnych dotyczących filmu
- - ukazanie szkoły jako centrum rozwoju lokalnego, a uczniów jako aktywnych twórców i uczestników poprzez np. organizowanie przedsięwzięć o szerszym zasięgu niż szkolny, zaproszenie społeczeństwa do aktywnego włączenia się w działania
- - dążenie do zwiększenia aspiracji społeczno-edukacyjnych uczniów poprzez np. udział w zajęciach pozalekcyjnych, zachęcanie do brania udziału w konkursach i ujawnianie ukrytych zdolności
- - pokonywanie barier (ekonomicznych czy społecznych) poprzez np. ciekawe wycieczki, wyjścia do muzeów, formy zajęć pozalekcyjnych, a także udostępnienie najnowszych pozycji wydawniczych, filmowych, czasopism
- - wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez umożliwienie uczniom wielopłaszczyznowego rozwoju w kontekście zwiększania szans młodych ludzi na rynku pracy poprzez np. propozycję spotkań z osobami reprezentującymi dany zawód, umożliwienie rozwoju w całkiem nowych kierunkach, co może stać się pasją, a w przyszłości profesją
- - nawiązanie współpracy ze społecznością i organizacjami lokalnymi działającymi na rzecz edukacji, aktywności obywatelskiej poprzez np. współpracę z lokalnym ośrodkiem kultury czy domem dziecka
- - umocnienie w uczniach szeroko rozumianej tożsamości ? własnej, społecznej, narodowej poprzez np. uczestnictwo w działaniach szkoły, imprezach okolicznościowych, dbałość o Szkolną Izbę Pamięci.
Opisane działania mają spowodować, że wytyczone cele, które wynikają z projektu NASZA SZKOŁA TO MY!, będą zrealizowane. Zostały one tak pomyślane i dobrane, aby poprzez ciekawą formę przekazywały treści najistotniejsze i zapadały głęboko w pamięć, a także przyczyniały się do kształtowania pozytywnych wzorców osobowych wśród uczniów i dawały im poczucie własnej, wysokiej wartości.
|