Geografia istnieje już od dwóch tysięcy lat. Przez wiele stuleci zajmowała się opisem Ziemi i prostych zjawisk przyrodniczych zachodzących na powierzchni. W trakcie poznawania naszej planety wyodrębniono nowe dyscypliny naukowe np.: geologia, geomorfologia.

   Współczesna geografia zajmuje się badaniem środowiska geograficznego. Główną domeną badań geograficznych są relacje Człowiek-Środowisko-Człowiek.

Cele edukacji geograficznej w gimnazjum:

1. Poznanie przestrzeni geograficznej na zróżnicowanych przykładach

2. Przygotowanie do opisu naturalnych i przekształconych składników przestrzeni geograficznej

3. Kształtowanie umiejętności intelektualnych pozwalających na rozumienie praw i prawidłowości zachodzących w przestrzeni geografii.

4. Rozwijanie sprawności psycho-motorycznych umożliwiających opis i pomiar wybranych zjawisk kształtujących przestrzeń geograficzną.

5. Kształtowanie systemu postaw opartego na kulturze i cywilizacji europejskiej.

6. Uświadomienie roli i znaczenia Polski w Europie i na świecie.

7. Kształtowanie postawy odpowiedzialności za swoje najbliższe środowisko.

   Metody pracy stosowane na lekcjach : metoda poszukująca, podająca, praca w grupach, "burza mózgów",. Na lekcjach uczniowie korzystają z atlasów, map, roczników statystycznych, słowników geograficznych, albumów i czasopism geograficznych. Uczniowie, którzy interesują się geografią chcą poszerzyć swoje wiadomości biorą udział w konkursach geograficznych organizowanych przez ODN oraz w sesjach ekologicznych organizowanych przez nauczycieli z zespołu przyrodniczego.

<-Powrót

Copyright © 2004 by Gimnazjum nr 27.
Design by Piotrek & Tomek.